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在20世纪初,印度正处于英国殖民统治时期。身为资产阶级诗人的泰戈尔积极参加了反对英国殖民统治的斗争。起初因为一些人的行为太偏激而退出,后来发生了英国殖民者屠杀印度民众的惨案,他又再次加入。整个斗争过程中,泰戈尔是矛盾而彷徨的,从《吉檀迦利》当中可以看出他的苦闷。泰戈尔以轻松、欢畅的笔调歌唱生命的枯荣、现实生活的欢乐和悲哀,表达了对人民、祖国和自然的热爱。在艺术上,泰戈尔将哲理与诗情熔于一炉,用英文来表现,使他那充满诗意的思想进入了西方文学的殿堂。

内容简介

泰戈尔的《故事诗集》,是他前期诗歌创作中一部极其重要的叙事诗集,是他留给人民的优秀的精神遗产之一。诗集主要取材于印度古代经典作品里的历史传说。《吉檀迦利》是他的代表作,整篇作品都洋溢着人世间*美的情感——爱,不仅有颂扬神的恩泽的献诗,也有着抒发诗人灵魂的抒情诗,还有表达诗人的向往与追求的哲理诗以及歌颂童真纯美的诗篇。《新月集》充分体现了诗人对儿童的喜爱及对理想世界的向往。《园丁集》以春夏秋冬四季为象征,解读着人生的不同阶段。

作者简介

泰戈尔(1861—1941),印度著名诗人、艺术家和社会活动家。他生于加尔各答市的一个极富哲学和文学艺术修养的家庭。受家庭环境的熏陶,他从小就醉心于诗歌创作,13岁就开始写诗,大约在14岁时发表长诗《野花》、19岁时发表《诗人的故事》等。

1878年泰戈尔赴英国留学,1880年回国后专门从事文学活动。1884至1911年他担任梵社秘书,20世纪20年代创办国际大学。1913年,他以诗集《吉檀迦利》一举夺得诺贝尔文学奖的桂冠,成为亚洲di一个获该奖的作家,从此闻名世界文坛。1919年发生阿姆利则惨案,泰戈尔愤而放弃英国政府封他的“爵士”称号。

1924年,他访问了中国。从年幼时起他就向往这个古老而神秘的东方大国,而这次访问终于实现了他多年的愿望。他十分同情中国人民的处境,写文怒斥英国殖民主义者的鸦片贸易。第二次世界大战爆发后,他写文章斥责希特勒的不义行径。

1941年写了《文明的危机》,这是控诉英国殖民统治、相信祖国必将获得独立解放的著名作品。

泰戈尔一生写了50多部诗集。印度等世界许多国家将他尊为“诗圣”。此外,他还著有12部中长篇小说、100多篇短篇小说、20多个剧本及大量文学、哲学、政治论著,并创作了1500多幅画,还创作了难以计数的歌曲。

1941年8月6日,泰戈尔在加尔各答祖居宅第里平静地离开人世,成千上万的市民为他送葬。

精彩书评

好的阅读就如一缕阳光。当我们打开这套书,就会发现和阳光撞了个满怀,你会发现它表达了我们对过往生活的梳理和怀恋。《爱阅读》从内容到形式,从文字到语言,都焕发着纯粹的理想的光辉,将成为你受益一生的人生财富。

  ——中国作家协会副主席国务院参事张抗抗

  

  

  在轻松的阅读中,使读者扩展知识,感受生活,思考人生价值,领会语言的丰富和优美,正是这套名著所要给予读者的宝贵的精神财富。

  ——中国当代文学研究会会长张炯

  

  

  阅读对于孩子的成长而言,让其形成正确的审美观,道德观,人生观是无可替代的。每一本好书,都是孩子成长路上的引航灯塔。这些名篇佳作,以自己优美的文字滋养着孩子的童年时光,陪着孩子的成长之路,照亮着孩子的未来。

  ——原作家出版社副社长编审柳荫

  

  

  王国维说人生三大境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;“衣带渐宽终不悔,为伊消得热憔悴”;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。用来说阅读的三境界也是恰如其分的。阅读的至高境界便是读懂人生。

  ——现代文学馆研究员于润琦

  

  

  若说阅读给我们带来了什么,那边是每当伏案写作时,那些涌入脑海的词章顺着手中之笔倾泻而下的时候,我体会到:那些从古至今的大家们对我们这一辈的影响也许已经深入骨髓了。那么,我也希望这套书能给青少年这样的影响。

  ——中国散文协会副会长高级编辑韩小蕙

  

  

  阅读使人变得阳光,阅读能让生活变得美好,既然阅读有那么多好处,为什么不看《爱阅读》呢?

  ——现代教育报资深编辑法治与校园杂志执行主编解淑平

  

  

  《爱阅读》选好书,中外名著,佳作精选。童话,故事,名人传记,适合青少年阅读。《爱阅读》值得天天读。

  ——教育部国培专家人大附中特级教师靳忠良

  

  

  阅读是一把钥匙,睹之使人顿生光彩,赏之使人开智增慧,咏之使人一生幸福。《爱阅读》无疑就是这样一把领导我们打开幸福之门的金钥匙。

  ——教育部国培专家全国十佳班主任郑立平

目录

阅读准备

故事诗集(选录)

吉檀迦利

新月集

园丁集

阅读总结


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