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内容简介

  《天天5分钟》系列丛书具有如下特点:
  1.同步与非同步结合。“同步”一是依据新课程标准,参考各版本新教材;二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步;“非同步”是指不与教材版本、册次同步,适合使用各版本教材的学生使用。
  2.化整为零,专题突破。丛书将各年级的语文学习内容分解成几个专题,一册书突出某个方面,便于学生依据各自的情况,或者进行专项提优,或者进行弱项提升。
  3.花时少,见效快。每次练习安排5分钟的题量,真正让学生在训练中收到事半功倍的效果,真正体现训练的“短时高效”。
  4.题型丰富,材料新颖。无论哪一个分册,涉及该方面内容的题目,都力求用丰富多样的题型,用新的材料来设置训练题目。
  5.实用好用。丛书无论专题的设置还是内容的编写,.都很实用;无论形式还是内容的呈现,都很便于学生使用。
  总之,这是一套真正实现快速答题、专题突破、省时高效的学习丛书。

目录

第一部分上学期词句训练
Unit1
训练1
训练2
训练3
训练4
训练5
训练6
训练7
训练8
Unit2
训练9
训练10
训练11
训练12
训练13
训练14
训练15
训练16
Unit3
训练17
训练18
训练43
训练44
Unit6
训练45
训练46
训练47
训练48
训练49
训练50
训练51
训练52
上学期期末复习
训练53
训练54
训练55
训练56
训练57
……

第二部分下学期词句训练
第三部分考试词句真题训练

参考答案

前言/序言

  心理学研究表明:小学生注意力持续的时间一般在5-10分钟,他们的注意力达到最高峰的时间不可能持续太久,通常约为5分钟。依据这一理论,我们从小学生的生理、心理特点和尊重人性的角度出发,推出了《天天5分钟》丛书。其目的是让小学生每天只利用5分钟的黄金时间进行专项训练,既切实减轻小学生的学习负担,又确实提高他们的学习成绩。
  分期出版的《天天5分钟》丛书的语文系列包括:《字词句点》(一至六年级各1册)、《阅读训练》(一至六年级各1册)、《口语交际》(一至二年级各1册)、《看图写话》(一至二年级各l册)、《习作训练》(三至六年级各1册)、《口语交际与综合性学习》(三至六年级各1册)、《好积累》(一至六年级各1册);数学系列包括:《口算》(一至六年级各1册)、《计算题》(一至六年级各1册)、《应用题》(二至六年级各1册)、《奥数题》(一至六年级各1册);英语系列包括:《英语词句训练》(三至六年级各1册)、《英语阅读理解》(三至六年级各1册)。
  这套丛书具有如下特点:
  1.同步与非同步结合。“同步”一是依据最新课程标准,参考各版本最新教材;二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步;“非同步”是指不与教材版本、册次同步,适合使用各版本教材的学生使用。
  2.化整为零,专题突破。丛书将各年级的语文学习内容分解成几个专题,一册书突出某个方面,便于学生依据各自的情况,或者进行专项提优,或者进行弱项提升。
  3.花时少,见效快。每次练习安排5分钟的题量,真正让学生在训练中收到事半功倍的效果,真正体现训练的“短时高效”。
  4.题型丰富,材料新颖。无论哪一个分册,涉及该方面内容的题目,都力求用丰富多样的题型,用最新的材料来设置训练题目。
  5.实用好用。丛书无论专题的设置还是内容的编写,.都很实用;无论形式还是内容的呈现,都很便于学生使用。
  总之,这是一套真正实现快速答题、专题突破、省时高效的学习丛书。
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