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内容简介

  《我的第一本英文单词卡片书》教授了李存忠、周昱葳夫妇自己背单词的经验,以及他们教女儿记单词的方式。他们认为单词不应该是死记硬背的,李存忠、周昱葳夫妇一直思索的问题也是如何让孩子如何记住单词而不是“背”。书中,一共收录了1200个中小学核心词汇,并给每个单词标红音母,以帮助读者探索发音规律。再配合音频,达到让孩子懂的拆分音节、分段记忆、认得长相、记住声音的目的。

作者简介

  李存忠,学历:加州大学柏克莱分校企管硕士(UCBetkeleyMBA),获得哈佛商学院入学许可及奖学金,东吴大学法律硕士,台湾大学国际企业系学士。
  著作:
  《第—本亲子英文共读书:孩子,英文不可怕!》
  《第—本亲子英文会话书:孩子,英文会话开口说!》
  《第—本亲子英文单词书:孩子英文单词好简单(中小学1200单词学习技巧篇)》
  《第—本亲子英文单词书:孩子英文单词好简单(中小学1200单词词卡应用篇)》
  
  周昱葳(葳姐),学历:加州大学柏克菜分校企管硕士(UCBerkeleyMBA),台湾大学国际企业系学士。
  著作:
  《孩子,英文不可怕!》
  《孩子,英文会话开口说!》
  《孩子英文单词好简单(中小学1200单词学习技巧篇)》
  《孩子英文单词好简单(中小学1200单词卡应用篇)》

目录

词卡书使用说明
建立音节概念
在开始用词卡前,先来练习数音节

前言/序言

  我们夫妻俩从小就特别会背单词,所以常有爸爸妈妈问我们:
  记单词的秘诀是什么?
  如何让孩子背单词?
  其实,我们从来不背单词。葳姐是靠大量阅读记住单词的长相,老公忠哥则是喜欢看电影和收听英文广播来记住单词的声音。
  这些年来,我们一直思索如何让孩子不要硬背单词而是记住单词。之前看着孩子在补习班时,背单词很辛苦却又记不住,所以我们这一两年来研发了这套独创的“词卡懒人单词学习法”,让孩子懂得拆分音节、分段记忆、认得长相、记住声音。我们发现孩子的学习效果非常好,日子久了孩子自然而然就把单词记住,而且能够很快速把单词拼出来,也不容易忘记。
  如今,姐姐和弟弟已经熟悉这初中、小学基本1200单词,这些单词不但可以作为未来中考的基础,丰富的单词量也对于大量阅读吸收知识,并且进一步练习写作有很大的帮助。
  这套中小学1200单词词卡的主要特色如下:
  独创分音节分段记忆:我们参考音节规则,并略作修改,以符合单词读音的最佳方式。《我的第一本英文单词卡片书》词卡用圆点区分音节,让孩子能够听音、看字、分段记忆,记住了就不容易忘。这就和我们记忆电话号码或是身份证号一样,分段记忆是最有效的方法。
  重复记忆法:每个单词都有分音节的音节点,可帮孩子记住长相。书中独家单词MP3音频,先是两遍分音节的读音,再来两遍分音节的拼词,最后再来一遍单词的读音,可让孩子通过单词的形状及声音不断练习,帮助记忆。
  懒人休闲练功法:此外,我们独特的MP3设计就是仿照念经洗脑!念久了不管多难多拗口的经文都记得住,所以利用《我的第一本英文单词卡片书》MP3,让孩子天天听、随时听,不知不觉将每个单词渗透到孩子的脑袋中。这《我的第一本英文单词卡片书》长达5个小时左右的录音就是中小学1200词的经文,通过分音节及重复朗读的设计,爸爸妈妈可以利用起床吃早餐、在车上、上大号、喝下午茶,还有睡觉前的空闲零碎时间帮助孩子无痛学习,每次十到二十分钟,只要每天听并大声念出来,三个月后一定会看到孩子在单词上的突飞猛进1
  懒人游戏使用法:身为父母的我们都知道,要孩子乖乖坐着读英文是很大的挑战。这《我的第一本英文单词卡片书》的词卡设计就是让爸妈可以和孩子一起把词卡剪下来,在日常生活中玩单词游戏,爸妈把中文解答遮住,让孩子看着单词听着声音来练习。
  这《我的第一本英文单词卡片书》能够顺利完成,我们还要感谢大女儿李厚恩(Angel)的帮忙,她在我们无痛单词学习法的教育下,已经能够很轻松的分音节和拼字。这次利用暑假的时间,Angel不但协助校对这《我的第一本英文单词卡片书》的英文单词,还帮忙审听特别需要耐心与高度专注力的录音音节,并细心地帮我们一一找出错误并修正。
  只要方法对,学习时间够,孩子的单词能力都能大幅进步。
  希望这《我的第一本英文单词卡片书》能帮您的孩子踏出单词学习成功的第一步。还有,关于完整的单词记忆学习法,请参考我们另一本《孩子,英文单词好简单(学习技巧篇)》,让孩子的单词学习脱胎换骨,突飞猛进!

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