内容简介

《高级英语(修订本第1册重排版)》适用于已掌握英语基础知识的进入高年级的学生。课文全部选自原文,有些经过压缩或节选。绝大部分课文在本校教学中使用过一次或多次。课文的内容及题材力求多样化,以便学生接触不同的文体,吸收较广泛的知识。
课文与练习的设计安排如下:每课课文后附有注释,包括作家介绍、历史背景、有关典故及一般学生使用的词典中难以查到的语言现象。“查词典”一项旨在引导学生通过独立工作,加深对课文的理解。练习项目包括1)内容理解部分:问题、释义、课文片断翻译。2)词汇练习部分:构词、同义词及其他能够使学生更好地掌握词义及使用的练习,此外有填空、造句、翻译等不同形式。3)修辞部分:引导学生学习和欣赏课文的写作技巧。4)口笔头复用部分:学完一课后,学生应从口、笔两方面对所学内容灵活运用。练习根据课文中出现的语言现象设计,不按构词法、修辞法本身体系的顺序编排。
课文长短不等,有些课文较长,可用二至三周。课文与练习都留有一定的余地,以便教师根据学生的具体情况选择使用。
编者水平有限,加之时间紧迫,书中一定存在不少缺点错误,欢迎使用者提出批评与建议。

目录

Lesson1TheMiddleEasternBazaar
Lesson2Hiroshima--the"Liveliest"CityinJapan
Lesson3ShipsintheDesert.AlGore
Lesson4EverydayUse.AliceWalker
Lesson5SpeechonHitlersInvasionoftheU.S.S.R
Lesson6BlackmailArthurHalley
Lesson7TheAgeofMiracleChips
Lesson8AnInteractiveLife
Lesson9MarkTwain----MirrorofAmerica
Lesson10TheTrialThatRockedtheWorld
Lesson11ButWhatsaDictionaryFor?
Lesson12TheLoonsMargaretLaurence
Lesson13BritanniaRuestheWaves
Lesson14ArgentiaBay.HermanWouk
Lesson15NoSignpostsintheSea
Lesson161776

精彩书摘

Oneofthemostpicturesqueandimpressivepartsoftheba-zaaristhecopper-smithsmarket.Asyouapproachit,atinklingandbangingandclashingbeginstoimpingeonyourear.Itgrowslouderandmoredistinct,untilyouroundacornerandseeafairylandofdancingflashes,astheburnishedcoppercatchesthelightofinnu-merablelampsandbraziers.Ineachshopsittheapprentices——-boysandyouths,someofthemincrediblyyoung——hammeringawayatcoppervesselsofallshapesandsizes,whiletheshop-ownerin-structs,andsometimestakesahandwithahammerhimself.Inthebackground,atinyapprenticeblowsabigcharcoalfirewithahugeleatherbellowsworkedbyastringattachedtohisbigtoetheredofthelivecoalsglowingbrightandthendimmingrhythmicallytothestrokesofthebellows.
Hereyoucanfindbeautifulpotsandbowlsengravedwithdelicateandintricatetraditionaldesigns,orthesimple,everydaykitchenwareusedinthiscountry,pleasinginform,butundecoratedandstrictlyfunctional.
Elsewherethereisthecarpet-market,withitsprofusionofrichcolours,variedtexturesandregionaldesigns——someboldandsimple,othersunbelievablydetailedandyetharmonious.

前言/序言

  《高级英语:第一册(修订本 重排版)》适用于已掌握英语基础知识的进入高年级的学生。
  课文全部选自原文,有些经过压缩或节选。绝大部分课文在本校教学中使用过一次或多次。课文的内容及题材力求多样化,以便学生接触不同的文体,吸收较广泛的知识。
  课文与练习的设计安排如下:每课课文后附有注释,包括作家介绍、历史背景、有关典故及一般学生使用的词典中难以查到的语言现象。“查词典”一项旨在引导学生通过独立工作,加深对课文的理解。练习项目包括:1)内容理解部分:问题、释义、课文片断翻译。2)词汇练习部分:构词、同义词及其他能够使学生更好地掌握词义及使用的练习,此外有填空、造句、翻译等不同形式。3)修辞部分:引导学生学习和欣赏课文的写作技巧。4)口笔头复用部分:学完一课后,学生应从口、笔两方面对所学内容灵活运用。练习根据课文中出现的语言现象设计,不按构词法、修辞法本身体系的顺序编排。
  课文长短不等,有些课文较长,可用二至三周。课文与练习都留有一定的余地,以便教师根据学生的具体情况选择使用。
  编者水平有限,加之时间紧迫,书中一定存在不少缺点错误,欢迎使用者提出批评与建议。

其他推荐