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内容简介

  《中国历史文选(第3版)》共十四个单元,选文内容包括经史子集四部典籍,以及民族文献、考古文献等,是一部历史文献总集型选本,生动地体现了历史学综合性与百科性的特点。每个单元内容又分为典籍该书、文章选讲、练习文选、通论。

目录

序篇目录
(一)史部典籍概述
(二)文章选讲
四库《中国历史文选(第3版)》总目
史部总序
(三)通论一:目录
第一单元纪传体
(一)纪传体全史典籍概述
(二)文章选讲
史记
秦始皇本纪(节选)
六国年表序
孔子世家(节选)
魏其武安侯列传
货殖列传序
汉书
百官公卿表序
食货志上(节选)
张骞传(节选)
後汉书
党铜列传序
三国志
诸葛亮传(节选)
宋书
谢灵运传论
(三)练习文选(白文标点、用繁体字书写通论二)
遇秦论上
明志令
释老志(节选)
伶官传序
寇准传(节通)
(四)通论二:古汉语词汇
第二单元编年艘(附纲目体)
(一)编年体与纲目体典籍概述
(二)文章选讲
左传
召陵之盟
晋楚城濮之战
资治通鉴
淝水之战(节选)
明实绿
申诫公侯榜文
(三)练习文选(白文标点)
海上之盟
宋太祖收兵权
第三单元纪事本末体
第四单元典志体政书、诏令奏议
第五单元别史、杂史
第六单元地理、方志
第七单元史论、史评、史考
第八单元传记、笔记
第九单元经书
第十单元子书
第十一单元诗文集
第十二单元民族文献
第十三单元考古文献选读

前言/序言

  本篇前言阐述四个问题:《中国历史文选(第3版)》组织、内容体制、革新特点以及教学建议。
  1.本謇组织
  《中国历史文选》是高等院校历史系开设的一门很重要的专业基础课,其目的主要是培养学生阅读和使用我国古代文献典籍的能力。本课程自20世纪20年代由陈垣大师在北京大学创立以来,已有近一个世纪的历史,大体经历了三个发展阶段。新中国建立以前,是第一阶段,叫“史学名着选读”;新中国建立后50至70年代,是第二阶段,基本类型是“历史要籍介绍及选读”;20世纪80年代以来进入第三阶段,呈现百花齐放形势,全国公开出版的“中国历史文选”已达三十余种,有“历史名着选讲型”,有“历史要籍介绍及选读型”,有“史学史要籍选讲型”,有“古汉语加史籍选讲型”,有“革新本单元制新型”等等。20世纪60年代初,国家教委委托复旦大学周予同教授编写《中国历史文选》教材,正式奠基了这门课程的名称。周本依时间顺序选讲历史要籍,扩大选文范围,打破“名着选讲”模式,初具规范,整整影响了一代人。20世纪80年代以来的各种新编本,除单元制新型外,基本都是周本模式的改良,没有离开“要籍选读”的框架,不具有独立课程的体制。单元制新型,是20世纪80年代中期,张大可教授在兰州大学任教时倡议改革的,有35所高等院校加盟合作,称35院校本。单元制新型打破周本依时间顺序选文的旧体例,而采用依文体类别贯通古今置单元,扩大历史文献选读范围,以系统的历史典籍概述取代要籍介绍,以四部文献分类为理论基础,建立总集型的选学学科,摆脱依附地位,使“中国历史文选”成为有理论有体系的独立学科。1987年4月,全国首届《中国历史文选》教学改革学术讨论会在武汉江汉大学召开,新编本单元制体系得到国家教委高教一司田珏教授的关注和支持。

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