内容简介

  在英语学习中,语法很重要;而要打好语法基础,则需牢固掌握英语时态。假如把语法学习比作建造大楼,那么时态的学习就好比搭造大楼的骨架;有了坚固的框架结构,才能建成高楼大厦。因此,对于英语时态不能小觑。然而,时态种类繁多,区别细微,习惯性强,一向是难点。但困难并非不可以克服,薄冰先生给出的方法是:(一)抓住每个时态的基本概念和用法;(二)对各时态进行比较;(三)做大量练习。《薄冰英语时态》即按此种方法和顺序展开,讨论了传统的一般、完成、进行和完成进行等16个时态的基本概念和基本用法、特殊用法以及区别,并通过多个摘自英美书刊的鲜活例句加以详细解释与说明。
  像《薄冰英语时态》这样专门讲解英语时态的同类语法书并不多见,其剖析、讲解、举例相当透彻、详细,弥补了一般语法书对时态的讲解笼统概括的不足。此书自面世以来,曾连年再版,广受读者青睐,现薄冰先生80多岁高龄又对此书作了修订,更显弥足珍贵。我们希望《薄冰英语时态》能够帮助读者全面掌握好英语时态,打下坚实的语法基础,取得事半功倍的效果,让英语语法学习变得更轻松容易。

作者简介

薄冰,北京外国语大学英语系教授。1921年生,山西应县人。1947年毕业于国立浙江大学外国语文系。毕业后即担任英语教学工作,迄今已50年。1950年开始在北京外国语学院(外国语大学的前身)任教。他长期从事英语语法的教学与研究,对英汉翻译亦有较深的造诣。近年致力于英语咨询方面的工作。现主持《英语世界》、《英语沙龙》等刊物的咨询专栏。

目录

第一章绪论
1.1什么是时态
1.2时态的“时”
1.3时态的“态”
1.4时态的种类
1.5动词的体

第二章例解
2.1现在一般时(2.1.1-2.1.59)
1.表经常(2.1.1-2.1.13)
2.表现在(2.1.14-2.1.26)
3.表过去(包括先现在)(2.1.27-2.1.41)
4.表将来(2.1.42-2.1.59)
2.2过去一般时(2.2.1-2.2.35)
1.表过去(2.2.1-2.2.17)
2.表现在(2.2.18-2.2.22)
3.表将来(2.2.23)
4.表过去的将来(2.2.24)
5.表过去的过去(2.2.25-2.2.32)
6.表“先先过去”(2.2.33)
7.与现在一般时连用(2.2.34)
8.表虚拟语气(2.2.35)
2.3将来-般时(2.3.1-2.3.9)
附录一情态动词shall和will的用法(2.3.10-2.3.28)
1.shall(2.3.10-2.3.17)
2.will(2.3.18-2.3.28)
附录二其他表示将来的手段(2.3.29-2.3.51)
1.be(am,are,is)goingto(2.3.29-2.3.39)
2.be(am,are,is)to(2.3.40-2.3.48)
3.be(am,are,is)aboutto(2.3.49-2.3.51)
2.4过去将来-般时(2.4.1-2.4.5)
附录三情态动词should和would的用法(2.4.6-2.4.22)
1.should(2.4.6-2.4.13)
2.Would(2.4.14-2.4.22)
附录四其他表示过去将来的手段(2.4.23~2.4.29)
2.5现在完成时(2.5.1-2.5.46)
1.表结果和经验(2.5.1-2.5.11)
2.表持续(2.5.12-2.5.15)
3.表重复(2.5.16-2.5.18)
4.与宾语从句连用(2.5.19~2.5.20)
5.与状语连用(2.5.212.5.31)
6.havegot及其他(2.5.32~2.5.33)
7.表将来(2.5.34-2.5.36)
8.与其他时态连用(2.5.37~2.5.45)
9.表经常(2.5.46)
2.6过去完成时(2.6.1-2.6.20)
2.7将来完成时(2.7.1-2.7.5)
……
第三章比较
第四章练习与答案(4.1-4.14)

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